近日，2025年新入职教师校情研修活动开展，活动由教师工作部主办、校青年教师联谊会承办。12月2日，学校“国家与省部级重点平台”研修活动首场组织青年教师赴先进轨道交通自主运行全国重点实验室，开展沉浸式参观学习与深度交流研讨活动，本次活动同时也包含“卓百青英”面对面和“青年教师跨学科学术互动”环节，由校青联专项工作负责人土建学院教师汤雪扬负责组织。

实验室副主任、直属党支部书记熊磊首先从实验室建设背景与发展历程、轨道交通自主运行技术体系构建、关键核心技术科研进展及标志性成果三大方面为大家做介绍，通过详实的数据、生动的案例，系统阐述了实验室在我国轨道交通自主运行领域的战略定位、科研实力和行业影响力。在参观过程中，他逐一介绍其研发背景、技术参数、应用场景及在科研攻关中的关键作用，并不时解答教师们提出的专业问题。通过近距离观察实验设备运行、聆听专业讲解，青年教师们对轨道交通自主运行技术的实际应用有了更为直观的感受，对实验室的科研实力有了更进一步的认识。

参观结束后，座谈交流环节在思源楼11层举行。熊磊与全重实验室马慧茹、杨晓娟、张丽娜等与青年教师进行座谈，校青联理事长、实验室列车北斗定位研究所所长、校卓百计划入选者刘江也与青年教师进行面对面分享交流。期间，围绕实验室青年教师的科研支持政策、课题申报流程与注意事项进行详细解读，着重强调了实验室鼓励跨学科交流互动的理念，邀请青年教师携手为轨道交通自主运行领域发展及我校学科建设贡献力量。

在专题分享环节，实验室轨道基础设施智能运维研究所的王继作了题为《高速铁路轨道工程新进展》的报告。他从高铁轨道工程发展现状、团队既有研究成果、当前在研重点工作及行业面临的新挑战四个维度进行分享，展现了该领域的前沿动态与发展趋势。报告结束后，现场围绕学科交叉融合、技术瓶颈突破等话题展开热烈讨论，进一步激发了大家的科研兴趣与合作意愿。

随后，来自土建学院、电信学院、建艺学院、法学院等11个学院的15位青年教师依次介绍了自身专业背景、主要研究方向、已取得的科研成果、希望与实验室开展合作的领域及期望获得的支持等。

此次活动不仅让青年教师得以沉浸式领略先进轨道交通自主运行全国重点实验室的科研底蕴与发展格局，更织密了院际科研协作的纽带，为轨道交通领域发展与跨学院科研团队建设注入鲜活力量。