12月24日下午，教师工作部联合工会、运输学院、建艺学院举办身心关爱专题讲座，讲座以“中华优秀传统文化中的‘知行’理论在个人自我成长和工作生活中的应用探索”为主题，主讲人为我校交通运输学院运输管理工程系教师夏胜利，由教师工作部挂职副部长孙晓伟主持。

讲座伊始，夏胜利从“知行”理论的经典文献出发，深入解读了《论语》《道德经》等传统文化著作中关于“知行”的论述，强调了“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”等思想对现代社会的深远启发。她引用了《论语》中的“困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣”，并结合实际指出，现代人常因“知而不行”或“行而不知”而陷入困境，从而影响个人成长和工作生活的效率与质量。

夏老师进一步引用统计数据，提出当前许多人对“知行”关系的认识存在偏差：仅有4%的人“知道自己不知道”，而有高达95%的人“不知道自己不知道”。她形象地指出，这种认知盲区是导致许多人在生活中遇到“困”的关键原因。她还通过案例分析，展示了“知行”理论在日常生活中的实际应用，帮助大家从理论走向实践。

在讲座的核心部分，夏胜利结合自身多年教学和研究经验，从多个角度剖析了如何将“知行”理论应用于个人成长、职业发展以及生活实践中。她分享了将中华优秀传统文化智慧融入课程思政建设、服务铁路运输行业的经验，并强调理论学习与实际行动相结合的重要性。同时，她建议大家在日常工作和生活中，通过不断学习、反思和实践，逐步实现“知行合一”。

讲座过程中，夏老师以通俗易懂的语言、生动的案例和详实的数据，赢得了现场教师的热烈掌声。在互动环节，教师们积极提问，与夏老师就“知行”理论在教学、管理和生活中的应用展开了深入讨论。与会教师纷纷表示，此次讲座内容丰富、实用性强，既加深了对“知行”理论的理解，也为个人成长与职业发展提供了全新的视角和方法。

此次讲座的举办，不仅增强了我校教师对中华优秀传统文化的认知，也推动了“知行”理论在校园文化中的传播与实践。